La fin d'année approche à grands pas pour les élèves de l'Option Kendo.
Une remise des Bokkens aux élèves les plus méritants et investis s'opérera début Juin.
Afin de déterminer qui pourra accéder à cette remise, divers facteurs de travail sont à prendre en compte.
Ainsi, les élèves seront évaluer lors du passage des 4 premiers KATAS, disponible en vidéos dans la section "Katas Kendo"
Leur investissement dans le projet Vidéo/création chorégraphique de fin d'année sera lui aussi déterminant.
Puis pour décider de qui obtiendra ou non ce fameux bokken, l'assiduité et la ponctualité seront aussi pris en compte !
mardi 25 avril 2017
Planning des cours de Kendo de Avril à Juin 2017
9 Mai : Séance de 2h, tournage de la vidéo avec plusieurs plans. A la fois du séquence et du Multi-plans pour tenter deux vidéos différentes.
16 Mai : Séance 1h, travaille sur les KATA 1, 2 et 3 et apprentissage du 4
23 Mai : Séance de 2h. Travail sur les Katas et sur l’aspect physique du Kendo. Séance pure pour préparer l'évaluation
30 Mai: Séance 1h. Passage des Katas.
6 Juin : 2h Rattrapages Katas. Visionnage du projet Vidéo. Divulgation des résultats.
13 Juin : Remise des Bokkens et gravure sur Bokken-Senseï.
20 Juin : Séance à déterminer.
samedi 4 mars 2017
La reprise des séances de Kendo.
Après un mois de Février axé sur la recherche documentaire et le travail chorégraphique, nous sommes revenus progressivement vers un travail propre au Kendo.
Ainsi nous avons débuté notre séance du 28 février par des exercices de souplesses nécessaire à la fluidité du mouvement, s'en est suivi un travail de déplacement orienté sur la dépense énergétique et la mise en route cardiovasculaire.
Afin de travailler sur la justesse technique et l'acceptation face à la répétition des efforts nous avons choisis de mettre en place 3 ateliers. Les élèves étant 4 par atelier.
Chaque atelier représentait un Kata. Nous avons donc pu initier le travail sur le Kata n°3 plus communément appelé : Sanbonme
Ainsi nous avons débuté notre séance du 28 février par des exercices de souplesses nécessaire à la fluidité du mouvement, s'en est suivi un travail de déplacement orienté sur la dépense énergétique et la mise en route cardiovasculaire.
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| La fluidité et la précision du mouvement |
Afin de travailler sur la justesse technique et l'acceptation face à la répétition des efforts nous avons choisis de mettre en place 3 ateliers. Les élèves étant 4 par atelier.
Chaque atelier représentait un Kata. Nous avons donc pu initier le travail sur le Kata n°3 plus communément appelé : Sanbonme
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